miércoles, 11 de enero de 2012

PROGRAMA DE ESTUDIO: CIENCIAS NATURALES IV



PROPÓSITO GENERAL: El estudio de las Ciencias Naturales continúa con el tratado de la Biología, disciplina que requiere de los conocimientos previos adquiridos sobre Química y Física. El curso previo del organismo abarcó principalmente los procesos celulares de los seres vivos. El curso presente enfatiza los procesos de los organismos a partir del individuo y hasta los ecosistemas. Se parte de una revisión general a la historia de la biología y su establecimiento como ciencia gracias al desarrollo de los cuatro paradigmas: celular, herencia, evolución y homeostasis, profundizando en el conocimiento de la herencia y la evolución. La visión global de los fenómenos biológicos concluye con el estudio de los seres vivos en su medio y de la biodiversidad, que están siendo sujetos de un profundo deterioro que requiere acciones urgentes en diferentes escalas.
MÉTODOS Y ACTIVIDADES PARA ALCANZAR LOS PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE
Sesiones de protocolo para actividades experimentales, en las cuales los alumnos definan en equipo, después de sus trabajos individuales, la actividad a realizar en la unidad de aprendizaje, bajo la supervisión del maestro.
Actividad experimental en el laboratorio, para reafirmar los fundamentos teóricos y llevar a la práctica la actividad de protocolo realizada por los mismos alumnos.
Expositiva - interrogativa por parte del maestro y el alumno, apoyada en medios clásicos (pizarrón) y vanguardistas (presentaciones en Power Point).
Investigación bibliográfica, documental y videográfica.
Ejercicios de aplicación práctica.
Trabajos de investigación de los alumnos acerca de aspectos concretos de la materia, que sean llevados a discusión en el aula.
Lecturas comentadas.
Los bloques que componen el programa de la asignatura son:
  1. TIPOS DE REPRODUCCIÓN CELULAR Y DE LOS ORGANISMOS.
. 1.1 Genética molecular.
1.1.1 Estructura del ADN.
1.1.2 Replicación de ADN.
1.1.3 ARN y síntesis de proteínas.
1.1.4 Código genético.
1.2 Reproducción celular y en organismos.
1.2.1 Ciclo celular y cáncer.
1.2.2 Mitosis.
1.2.3 Reproducción asexual.
1.2.4 Meiosis.
1.2.5 Reproducción sexual.
1.2.6 Ventajas de la reproducción sexual y asexual.
1.3 La herencia.
1.3.1 Herencia mendeliana.
1.3.2Herencia postmendeliana.
1.3.3 Teoría cromosómica.
1.3.4 Herencia ligada al sexo.
1.3.5 Mutaciones.
II. PRINCIPIOS DE LA HERENCIA
2.1 Teorías evolutivas.

2.1.1 Primeras ideas sobre la evolución.
2.1.2 Evidencias de la evolución.
2.1.3 Teoría de Darwin - Wallace.

2.2 La genética y la evolución.

2.2.1 Teoría sintética.
2.2.2 Concepto de poza genética.
2.2.3 Fuentes de variabilidad y factores causantes de cambio en las poblaciones.

2.3 Origen de las especies.
2.3.1 Concepto de especie.
2.3.2 Especiación alopátrica y simpátrica.
  1. IMPLICACIONES DE LA BIOTECNOLOGÍA EN LA VIDA MODERNA.
3.1 La genética del siglo XXI.

3.2 Logros y limitaciones: proyecto genoma.

3.3 Biotecnología

• Industria.

• Agricultura y ganadería.

• Medicina.

3.4 Bioética.

  1. PRINCIPIOS DE LA EVOLUCIÓN Y DE LA BIODIVERSIDAD.
4.1 Teorías evolutivas.

4.1.1 Primeras ideas sobre la evolución.

4.1.2 Evidencias de la evolución.

4.1.3 Teoría de Darwin - Wallace.

4.2 La genética y la evolución.

4.2.1 Teoría sintética.
4.2.2 Concepto de poza genética.
4.2.3 Fuentes de variabilidad y factores causantes de cambio en las poblaciones.
4.3 Origen de las especies.
4.3.1 Concepto de especie.
4.3.2 Especiación alopátrica y simpátrica.
  1. PROCESOS BIOLÓGICOS EN SERES HUMANOS Y ORGANISMOS SEMEJANTES
5.1 Digestión.
5.1.1 Órganos y sus funciones.
5 .1.2 Anorexia y bulimia.
5.2 Sistema respiratorio.
5.2.1 Respiración celular y ventilación.
5.2.2 Función de los órganos del sistema respiratorio.
5.2.3 Daños al sistema respiratorio:

  • Tabaquismo.
  • Contaminación.
5.3 Sistema circulatorio.
5.3.1 Función de cada uno de los componentes de la sangre.
5.3.2 Los órganos del sistema circulatorio. Descripción de la circulación.
5.3.3 Hipertensión como factor de riesgo cardiovascular:
5.4 Sistema excretor.
5.4.1 Sistemas homeostáticos.
5.4.2 Órganos del sistema excretor.
5.4.3. Función de las nefronas. Ultra filtración, reabsorción, excreción.
5.4.4 Regulación de la función renal. Acción de los diuréticos.
5.5 Sistema endocrino.
5.5.1 Glándulas endocrinas.
5.5.2 Hormonas y su función.
5.5.3 Diabetes como ejemplo de desorden hormonal.
5.6 Sistema nervioso.
5.6.1 Funcionamiento de la neurona.
5.6.2 El sistema nervioso central.
5.6.3 El sistema nervioso periférico (somático y autónomo).
5.6.4 Riesgos para el sistema nervioso: Usode drogas y alcohol.
5.7 Reproducción y desarrollo.
5.7.1 Sistema reproductor masculino y femenino.
5.7.2 Desarrollo embrionario

  1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS PLANTAS TERRESTRES.
3.1 Nutrición y transporte en plantas.
3.1.1 Estructuras vegetales:

• Hoja.

• Tallo.

• Raíz.
3.2 Reproducción en plantas angiospermas.
3.2.1 Estructura y función de la flor.
3.2.2 El fruto como estrategia adaptativa de dispersión.

  1. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
6.1 Proyecto.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN BIMESTRAL
Evaluación Diagnóstica.
Evaluación quincenal 20%
Investigaciones y tareas. 10%
Actitudes y valores. 10%
Trabajo en clases. 10%
Laboratorio 10%
Evaluación Sumativa. 40%
Productos: Protocolo e informe de actividades experimentales. Tareas. Trabajos de investigación.
Ejercicios en clase.
Desempeño: Participación en discusiones de grupo. Desempeño en el laboratorio.
BIBLIOGRAFÍA:
BÁSICA:
- Barahona Echeverria Ana y Corona Tinoco Martha. Biología 2. Editorial macmillan profesional 2010.
- Audesirk, Teresa y Audesirk Gerald. Biología, ciencia y naturaleza. Editorial Pearson Prentice Hall, México, 2004.
- Cervantes, Marta. Biología general. 2a edición, Editorial Publicaciones Cultural, México, 2004.
- Galván Huerta Silvia, Carolina y Bojórquez Castro, Luis. Biología. Editorial Santillana, México, 2002.
- Jimeno, Antonio, Ballesteros Manuel y Ucedo, Luis. Biología. Editorial Santillana, México, 2003.
- Starr, Cecie y Taggart, Ralph. La unidad y diversidad de la vida. 10a Edición, Editorial Thomson, México, 2004.
COMPLEMENTARIA:
- Alonso, Eréndira. Biología, un enfoque integrador. Editorial Mc Graw-Hill, México, 2003.
- Cely Galindo, Gilberto. El horizonte bioético de las ciencias. 5a edición, Editorial 3R Ltda., Bogotá, 2001.
- Darwin, Charles. El origen de las especies. UNAM, México 1997.
- Espinosa, Graciela, et al. Biología I y II. McGraw-Hill Interamericana Editores, México, 2002.
- Ondarza, Raúl. Biología Moderna. 2a reimpresión, Editorial Trillas, México, 2002.
- Overmire, Thomas. Biología. Grupo Noriega Editores, México, 2003.